الاعلام التربوي

الاعلام التربوي

مقدمة

الإعلام التربوي مصطلح جديد نسبياً ظهر في أواخر السبعينات عندما استخدمته
المنظمة الدولية للتربية والثقافة والعلوم اليونسكو للدلالة على التطور الذي طرأ على نظم المعلومات التربوية وأساليب توثيقها وتصنيفها والإفادة منها، وذلك أثناء انعقاد الدورة السادسة والثلاثين للمؤتمر الدولي للتربية عام 1977م ،ومع التطور التقني الهائل الذي طرأ على وسائل الإعلام في العقود الثلاثة الأخيرة والذي تمثل في إلغاء الحواجز الزمنية والمكانية من خلال تقنية البث الفضائي عبر الأقمار الإصطناعية تطور مفهوم الإعلام التربوي وامتد لـ يشمل الواجبات التربوية لوسائل الإعلام العامة المتمثلة في السعي لتحقيق الأهداف العامة للتربية في المجتمع والالتزام بالقيم الأخلاقية.

وتهدف الدورة التدريبية للتعرف الى مواطن القوة والضعف في ممارسات الاعلام التربوي، ومعرفة الصعوبات والمعوقات التي تعترض تفعيله، بما يخدم العملية التربوية وتحديد سبل تفعيله، و مواطن الضعف التي تحتاج الى مزيد من التدريب للتغلب عليها.

محاور الدورة

التعريف بالإعلام التربوي
الأسس والمنطلقات العامة للإعلام التربوي
تحديد مفاهيم الاعلام التربوي
مجالات الإعلام التربوي وبرامجه
هل الإعلام التربوي دعاية أم إشهار أم ماذا ؟
أهداف الإعلام التربوي
محتويات الإعلام التربوي
وسائل الإعلام التربوي

تسجيل في الدورة التدريبية

تسجيل الدورة
تسجيل الدورة
تسجيل الدورة